Filter results

Results (837)

Sort by:

Select all Select all

Page 3

Ruth van Nahl - Jugendkrimis im 21. Jahrhundert

Partial access

Select

Ruth van Nahl

Jugendkrimis im 21. Jahrhundert

2019

Results in this title

KRIMINALLITERATUR ALS TEIL DER KINDER- UND JUGENDLITERATUR S. 19-72

„… können. 1.2 Trennung zwischen Kinderliteratur und Jugendliteratur? Kinder- und Jugendliteratur – so …” „… . 8 f. 24 den Kapiteln „Realistisches Erzählen für Kinder“ und „Phantastische Kinderliteratur“ Werke …” „… spezifischen Kinderliteratur erkennen und Werke dem geistigen Niveau eines Kindes anpassen.34 Auch hier steht …”

Literaturverzeichnis S. 299-316

„… , Heinrich. „Geschichtliche Kinder- und Jugendliteratur“. Taschenbuch der Kinderund Jugendliteratur. Ed …” „… . „Geschichtliche Kinder- und Jugendliteratur“. Taschenbuch der Kinderund Jugendliteratur. Ed. Günther Lange …” „… , Erich. „Kinderkrimi. Begriff und Typologie“. Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur. Ed. Inge Cevela und …”

TEXTANALYTISCHER TEIL S. 73-292

„… . „Sherlock Holmes lebt! Intertextualität im Kriminal-roman für Kinder und Jugendliche“. Interjuli. Heft 1 …” „… Kindern und Jugendlichen: „they all know who he is, amazing for a character that first appeared in 1887 …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-12

„… Gegenstandsbestimmungen, Terminologie und Theorien 17 Kriminalliteratur als Teil der Kinder- und Jugendliteratur …” „… 19 1 Kinder- und Jugendliteratur 21 1.1 Unterschiedliche Definitionsansätze 21 …” „… des Krimis 38 2.4 Besonderheiten zu Kinder- und Jugendkrimis 45 2.4.1 Ein kurzer …”

Erläuterungen zu der vorliegenden Arbeit S. 13-18

„… Krimis1 für Kinder und Jugendliche an Popularität stetig zunehmen und neben dem weiten Feld der …” „… Jugendkrimi“, manchmal auch noch allgemeiner von „dem Kinder- und Jugendkrimi“. Aber gibt es „den …” „… Gegenstandsbestimmung, Terminologie und Theorien wird zunächst die Kinder- und Jugendliteratur untersucht. Gegenstand …”

doi.org/10.5771/9783828872097

Partial access

Select

René Frank

Mehrstimmiges Singen

2018

Results in this title

4. Geeignetes Liedmaterial – Eine gute Liedauswahl trägt maßgeblich zu dem Erfolg des Projektes bei S. 23-30

„… Projektes bei Kinder und Jugendliche sind sehr schnell für eine Sache zu begeistern, wenn sie das Gefühl …” „… (vgl. Kapitel 6.2) zu belegen ist. Im Alltag werden die Kinder und Jugendlichen in erster Linie mit …” „… Alltagswelt der Sänger aus oben genannten Medien haben. Denn sobald die Kinder und Jugendlichen von selbst …”

2. Anatomie und Physiologie der Stimme S. 3-16

„… an. e) Pfeifregister: nur bei Kinder- und Frauenstimmen. Die Stimmfalten sind stark gedehnt und …” „… Tonerzeugung stellt bei Kindern und Jugendlichen – insbesondere Jungen – während des Stimmbruchs („Mutation …” „… machen den Kindern und Jugendlichen nach meiner Erfahrung sehr viel Spaß; es kann sogar ein richtiger …”

3. Didaktische und methodische Vorüberlegungen zu einem Projekt „Einführung von Mehrstimmigkeit“ S. 17-22

„… mehrstimmige Singen bei? Es müssen Ideen entwickelt werden, um vom vorhandenen Leistungsstand der Kinder …” „… Mehrstimmigkeit in Kinder- und Jugendchören“ einen klaren, überschaubaren Aufbau vorweisen. Dabei gilt das Prinzip …” „… den Sängern und zeige die verschiedenen Übungen erst einmal selbst, bevor sie von den Kindern und …”

1. Vorwort S. 1-2

„… , auf das Problem gestoßen sind, dass Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene beim gemeinsamen Singen …” „… ), um die Kinder und Jugendlichen konsequent zum mehrstimmigen Singen zu führen, ohne ihnen dabei den …” „… für die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen für sehr wichtig, da mehrstimmiges Singen viele …”

11. Literaturangaben S. 103

„… Kindes. In: Musikpädagogik, Forschung und Lehre, Bd. 15, Mainz 1979 Duden, „Die Musik“, 2. überarbeitete …” „… . Auflage, Kassel, 2000 Göstl, Robert: Singen mit Kindern. Modelle für eine persönlichkeitsbildende …” „… Kinderchorarbeit, Regensburg 1996 Guglhör, Gerd: Stimmtraining im Chor: Systematische Stimmbildung, Esslingen 2005 …”

6. Verifizierung der Methoden durch die Arbeit mit einem Schulchor S. 59-66

„… Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 13 Jahren mit. Alle Schüler waren sich am Ende des Projektes …” „… , spielt die Liedauswahl für die Kinder und Jugendlichen eine entscheidende Rolle, um Spaß am Singen zu …” „… cool „Kinderkram“ zu schwierig zu leicht mittelmäßig/ok 60 Verifizierung …”

5. Ein Zyklus von acht Chorproben zur Einführung der Mehrstimmigkeit S. 31-58

„… Töne aneinander liegen, umso schwieriger wird es für Kinder und Jugendliche, diese auseinanderzuhalten …” „… Liedes aus der Popmusik Prinzipiell kann das Projekt „Einführung der Mehrstimmigkeit in Kinder- und …” „… Chorliteratur verortet, taucht die Homophonie auch in der Popmusik auf und kann in Kinder- und Jugend chören …”

7. Reflexion des Projektes S. 67-68

„… (vgl. Kapitel 6) von einigen Kindern und Jugendlichen bis einschließlich Einheit 6 kritisiert, aber im …” „… Hörpräferenzen der Kinder und Jugendlichen zumindest teilweise entgegen kamen, c) die Notwendigkeit, ständig nach …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… Mehrstimmigkeit in Kinder- und Jugendchören Ein Praxisbuch Tectum Verlag René Frank Mehrstimmiges Singen Wege …” „… zur Einführung der Mehstimmigkeit in Kinder- und Jugendchören Ein Praxisbuch 2., aktualisierte und …”

9. Liedanhang S. 75-96

„… pistal smoke … fool I’m the kind of G that little homies want to be like On my knees in the night …”

8. Aufwärm- und Stimmübungen S. 69-74

„… seines Buches „Handbuch der Kinderstimmbildung“ an. 71 Aufwärm-, Lockerungs- und Atemübungen 8.2 Einsing …” „… Kinderstimmbildung“ an. 8.2 Einsing- und Stimmübungen 67 66 Übung 6: Strecken und …” „… und 9 seines Buches „Handbuch der Kinderstimmbildung“ an. 8.2 Einsing- und Stimmübungen …”

doi.org/10.5771/9783828871540

Katharina Lühring - Einführung in die Lerntherapie

Partial access

Select

Katharina Lühring

Einführung in die Lerntherapie

2018

Results in this title

5 Selbstregulative Methoden zur Förderung ADHS-betroffener Kinder S. 103-136

„… 103 5 Selbstregulative Methoden zur Förderung ADHS-betroffener Kinder Eine zentrale …” „… betrachtet. Dies äußert sich darin, dass betroffene Kinder Schwierigkeiten beim Abwarten, bei der …” „… lernen die teilnehmenden Kinder, Aufgaben strukturiert zu bearbeiten oder das eigene Verhalten beim …”

4 Grundlagen zur Rechenschwäche S. 77-102

„… % ermittelt. Im Durchschnitt leiden also pro Klasse ca. ein bis zwei Kinder unter einer Rechenstörung (von …” „… mit einem einheitlichen Störungsbild zu beschreiben, da betroffene Kinder ganz verschiedenartige …” „… und Symptomatik Kinder mit einer Rechenstörung vollziehen über eine lange Zeit nicht die typische …”

3 Grundlagen zur Lese-Rechtschreib-Schwäche S. 37-76

„… Beginn des letzten Kindergartenjahres die Kinder zu identifizieren, bei denen ein Risiko für LRS in der …” „… . 5 % aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland. Bisher ist nur wenig darüber bekannt, auf welche …” „… Art und Weise das Lesen- und Schreibenlernen bei Kindern mit einer LRS beeinträchtigt ist (Ise …”

6 Lerntherapie – Was ist das? S. 137-148

„… richtet sich an betroffene Menschen, egal ob Kleinstkinder, Kinder, Jugendliche oder Erwachsene. Die Lern …” „… sich die Lerntherapie mit der Selbst-, Lern- und Sozialkompetenz eines Kindes …” „… : Die Lernkompetenz eines Kindes setzt sich aus diversen Faktoren zusammen: • Lernorganisation …”

1 Psychologisch-pädagogische Grundlagen und Lernen S. 1-30

„… Auftretenswahrscheinlichkeit des („positiven“) Verhaltens. Das Kind darf sein Zimmer wieder verlassen, wenn sein Wutanfall …” „… Modelllernen – Das Lernen durch Beobachten Es lässt sich häufig beobachten, dass jüngere Kinder das Verhalten …” „… älterer Kinder oder Erwachsener nachahmen, und nicht selten erwerben sie auf diesem Weg Fähigkeiten und …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… 100 VIII InhaltsverzeIchnIs 5 Selbstregulative Methoden zur Förderung ADHS-betroffener Kinder …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 5.3.4 Selbstregulation bei Kindern mit ADHS . . . . . 120 5 4 Selbstregulations-Trainings …” „… sinnvoll ist. Vielmehr soll es darum gehen, das Kind in seiner Persönlichkeit wahrzunehmen, zu …”

2 Definition von Lernstörungen S. 31-36

„… 31 2 Definition von Lernstörungen Kinder mit Teilleistungsstörungen (synonym zu „Umschriebene …” „… . B. Legasthenie, Dyskalkulie und Konzentrationsstörungen wie AD(H)S. Ob es nun mehr Kinder mit einer …” „… formuliert werden. Es finden sich dann bei analoger Definition etwa zwei- bis dreimal so viele Kinder mit …”

Anhang S. 149-153

„… 149 Anhang Name des Kindes Stimmt Manchmal Stimmt nicht Weiß ich nicht Auditive Kompetenzen Kann …”

doi.org/10.5771/9783828869318

Michael Schieder - Schulsozialarbeit mit Kompetenz

No access

Select

Michael Schieder

Schulsozialarbeit mit Kompetenz

Series: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Soziale Arbeit

Volume 6 2020

Results in this title

13. Expert*inneninterviews mit Leitungsfachkräften der Kinder- und Jugendhilfe S. 243-262

„… Expert*inneninterviews mit Leitungsfachkräften der Kinder- und Jugendhilfe Anlage der Befragung Die …” „… Expert*inneninterviews konnten insgesamt neun Leitungsfachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe gewonnen werden. Diese …” „… Abbildung 106 deutlich. 13.2. 13. Expert*inneninterviews mit Leitungsfachkräften der Kinder- und Jugendhilfe …”

2. Schulsozialarbeit S. 11-50

„… Ausbeutungen von Kindern die Schulkinderfürsorge. Die Einführung des Kinderschutz- bzw. Arbeitsschutzgesetzes …” „… Lebenssituation der Kinder, vielmehr war eine Verlagerung der gewerblichen Fabrikarbeit in die …” „… Beschäftigung der Kinder in Mittagshorten, zielte zunächst auf die Linderung und Beseitigung der materiellen Not …”

11. Umsetzung der strukturierenden Inhaltsanalyse in der Literaturanalyse S. 185-218

„… formuliert werden, welche die jeweilige Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen berücksichtigen …” „… Kindern und Jugendlichen, indem sie an der Schule Aktivitäten anbieten, durch die Schülerinnen und Schüler …” „… der jeweiligen Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen durchgeführt werden sollen. „Hier gilt es z …”

Literaturverzeichnis S. 307-346

„… Praxis mit Kindern, Eltern und Schule. Berlin: Verlag Barbara Budrich. Ahmed, S., Gutbrod, H. & Bolay, E …” „… ). Neunter Jugendbericht. Bericht über die Situation der Kinder und Jugendlichen und die Entwicklung der …” „… Sachverständigenkommission (Verhandlungen des Deutschen Bundestages Drucksachen, 13/70). Bonn. BMFSJ. (2005). 12. Kinder- und …”

3. Lebenslanges Lernen S. 51-54

„… im Bereich der offenen Kinder- und Jugendarbeit eine lange Tradition, da diese wesentlich auf …” „… Gruppeninteraktionen entsprechende Lernprozesse fokussiert (Thole & Höblich, 2008). Im 12. Kinder- und Jugendbericht …” „… wird die Kinder- und Jugendhilfe als Vertreter non-formaler Bildung mit gleichwertiger Rolle zur Schule …”

10. Befragung der Fachkräfte der Schulsozialarbeit S. 165-184

„… kenne und mich darin bewegen kann Kenntnisse über aktuelle Bedarfe im Kinder- und Jugendbereich sowie …” „… „[…] Kenntnisse über aktuelle Bedarfe im Kinder- und Jugendbereich sowie die Bereitschaft und Fähigkeit, [s]ich …” „… Integration von Kindern und Jugendlichen und ist als wesentliches Aufgabenmerkmal der Schulsozialarbeit zu …”

12. Umsetzung der Stellenanzeigenanalyse S. 219-242

„… . Umfassende Wissensbestände im Bereich der rechtlichen Grundlagen, insbesondere im Bereich des Kinder- und …” „… gegenüber Kindern“ (St_17_15) Beide Ankerbeispiele verweisen auf motivationale und volitionale Aspekte der …” „… besetzt wird. Die Verteilung des Stellenumfangs deckt sich dabei weitestgehend mit den Zahlen der Kinder …”

14. Zusammenfassung S. 263-282

„… Interviews mit Leitungsfachkräften der Kinder- und Jugendhilfe basierte auf den Dimensionen des QP_SSA. Die …” „… Fachkräftebefragung deutlich und wird an dieser Stelle durch die Leitungsfachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe …” „… der Schulsozialarbeit bzw. für Leitungsfachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe von besonderer …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.1.4. 136 Expert*inneninterviews mit Leitungskräften der Kinder- und Jugendhilfe …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.6. 241 Expert*inneninterviews mit Leitungsfachkräften der Kinder- und Jugendhilfe …” „… Jahren (in Anlehnung an Speck, 2006, S. 23ff) 25 Abbildung 5: Erziehungsauftrag der Kinder- und …”

9. Überarbeitung des Qualifikationsprofils Schulsozialarbeit S. 147-164

„… wurden darüber hinaus auch Leitungsfachkräfte aus dem Bereich der Kinder- und Jugendhilfe einbezogen, um …” „… Bereich der Kinder- und Jugendhilfe – drei Protokollantinnen Die Teilnehmer*innen der …” „… technischer Transformationsprozesse im Kindes- und Jugendalter, der Schule und der Sozialen Arbeit. Der …”

1. Einleitung S. 1-10

„… Berücksichtigung der unterschiedlichen und vielfältigen Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen (Bolay, Flad …” „… , 2009a, S. 33; Vogel, 2009). Für den Bereich der Kinder- und Jugendarbeit hat bereits Thole (2005 …” „… Schulsozialarbeit – obwohl eines der quantitativ größten Arbeitsfelder im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe …”

8. Methodisches Vorgehen S. 125-146

„… Leitungsfachkräften im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe herangezogen werden. Die inhaltliche Befüllung der …” „… hinaus auch Leitungsfachkräfte aus dem Bereich der Kinder- und Jugendhilfe einbezogen, um einerseits das …” „… Kapitel 12 dargestellt. Expert*inneninterviews mit Leitungskräften der Kinder- und Jugendhilfe Das …”

Anhang S. 291-306

„… bewegen kann 3.67 .60 91,75 .50 Kenntnisse über aktuelle Bedarfe im Kinder- und Jugendbereich sowie die …”

doi.org/10.5771/9783828875104

Thomas Bugert - Das Jahr der Innovationen im Jazz

No access

Select

Thomas Bugert

Das Jahr der Innovationen im Jazz

Series: Systematische Musikwissenschaft und Musikkulturen der Gegenwart

Volume 9 2024

Results in this title

6 Das Konzept des modalen Jazz bei Miles Davis’ Album Kind Of BlueDavis, MilesKind Of Blue S. 63-78

„… 6 Das Konzept des modalen Jazz bei Miles Davis’ Album Kind Of Blue6.1 Modaler JazzDa in der Antike …” „… der Kompositionen ›So What‹ (Miles Davis) auf dem Album Kind Of Blue im Jahre 1959 für eine …” „… modalen Jazz bei Miles Davis’ Album Kind Of Blue64Die Grundlage für Russells Lydian Chromatic Concept Of …”

11 Quellenverzeichnis S. 143-178

„… London: University of California Press 2002Anonymus: Miles Davis – Kind of Blue (Columbia CL 1355). In …” „… 2015Kahn, Ashley: Kind Of Blue. Die Entstehung eines Meisterwerks. 4. Auflage. Frankfurt am Main …” „… : Bärenreiter & Metzler 2001, Sp. 579–583Nisenson, Eric: The Making Of Kind Of Blue: Miles Davis And His …”

3 Einleitung S. 7-30

„… Kahn (2004, S. 51) bemerkt in seinem Buch Kind Of Blue. Die Entstehung eines Meisterwerks:»Vom …” „… Eric Nisenson (2001) widmen sich in Monografien dem Album Kind Of Blue (Davis 1959) sowie Crist (2019 …” „… . 19). Er weist darauf hin, dass es eine eklatante Unterlassung ist, die Alben Kind Of Blue (Davis 1959 …”

9 Diskussion S. 135-140

„… die Hörenden.Bei Time Out greift Dave Brubeck auf Erfahrungen aus seiner Kindheit sowie einer Tour in …” „… Giant Steps und Kind Of Blue Alben mit einem sehr starken Kontrast an harmonischer Komplexität. Auch …” „… neuen harmonischen Wegen zu suchen.Kind Of Blue Blue kann aus harmonischer Sicht als Gegenpol zu Giant …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… Jazz bei Miles Davis’ Album Kind Of Blue663Modaler Jazz6.1 63Entwicklung des Lydischen Chromatischen …” „… Konzepts durch George Russell6.264Miles Davis6.3 67InhaltsverzeichnisVIAnalyse des Albums Kind Of Blue6.4 …” „… 6.4.5 75Zusammenfassung Kind Of Blue6.5 75Rezeption von Kind Of Blue6.6 76Das Konzept der Interaktion …”

7 Das Konzept der Interaktion bei Bill Evans’ Album Portrait In JazzEvans, BillPortrait In Jazz S. 79-106

„… special kind of bass player for some time. I think that perhaps my approach to the concept of the first …” „… trio required a different kind of player. I wanted to make room for the bass and try to leave some …” „… den Liner Notes des Albums Kind Of Blue schreibt: »As the painter needs his framework of parchment …”

2 Abstracts S. 5-6

„… Quartets, Giant Steps von John Coltrane, Kind Of Blue von Miles Davis, Portrait In Jazz des Bill Evans …” „… Quartet‘s Time Out, John Coltrane‘s Giant Steps, Miles Davis‘ Kind Of Blue, Bill Evans Trios Portrait In …”

No title S. 179-190

„… , 73–76– Freddie Freeloader 70, 71, 75, 76– Frelon Brun 77– Get Up With It 21– In A Silent Way 19– Kind Of …” „… Quintet 56– Tune Up 59Davis, Miles: – Kind Of Blue 5Dawbarn, Bob 76, 120Debussy, Claude 53Degas, Edgar 88 …” „… , Ashley 7, 11, 69, 73–75, 77, 78– Kind Of Blue. Die Entstehung eines Meisterwerks 7Kampmann, Wolf 12, 37 …”

4 Das Konzept der ungeraden Taktarten bei Dave Brubecks Album Time OutBrubeck, DaveTime Out S. 31-46

„… Quartet, das in dieser Form bis 1967 bestand. Morello war bereits als Kind schwer sehbehindert. Es ist …” „… der Veröffentlichung des Miles-Davis-Albums Kind Of Blue. Beeinflusst von Aufnahmen indigener Musiker …”

5 Das Konzept der harmonischen Verdichtung bei John Coltranes Album Giant StepsColtrane, JohnGiant Steps (Album) S. 47-62

„… , wie es Bill Evans in den Liner Notes des Albums Kind Of Blue beschreibt (vgl. CD-Booklet, Davis 1959 …”

8 Das Konzept des Free Jazz auf Ornette Colemans Album The Shape Of Jazz To ComeColeman, OrnetteShape Of Jazz To Come, The S. 107-134

„… in October 3, 1959, alongside tenor elders Coleman Hawkinsand Ben Webster was a kind of ordination …”

doi.org/10.5771/9783828850569

1 2

3

... 168